Отправлено: 07.08.12 13:34. Заголовок: ПГСХА

Приморская СельскоХозяйственная Академия.

 Отправлено: 14.11.12 14:11. Заголовок: Считаю, что ПГСХА - ..

Считаю, что ПГСХА - это первая ступень на пути к знаниям в области ветеринарии, которая позволит подняться так высоко по профессиональной лестнице, как вы захотите сами. И к тому же очень доступная. Сейчас любой имеет право выбрать ВУЗ по своему желанию. Никто не помешает вам поступить или перевестись в любой другой ВУЗ нашей страны. Оправдано ли это? Каждый решает сам. И выбирает ВУЗ сам. А остальное зависит только от желания чему-то научиться.

 Отправлено: 14.11.12 17:56. Заголовок: наталья пишет: к....

наталья пишет:

цитата:

к... Кулешову (преподаватель по частной хирургии), который всегда славился тем, что "не желал готовить себе конкурентов", поэтому особо интересующихся всегда отправлял в... библиотеку)))

как мне это знакомо при чем он так прямым текстом это и говорил. [взломанный сайт]

 Отправлено: 24.12.12 19:15. Заголовок: наталья, только увид..

наталья, только увидела Ваш ответ. Спасибо, очень понятно и хорошо написано. Как всегда. [взломанный сайт]

Из свеженького.
Я может чего-то не понимаю по распределению часов, но почему английского и физкультуры в два раза больше, чем анатомии и биологии?
За английский было б может не обидно, если б он толковый был.
Зато биология: "Ну хордовых изучите сами", а анатомия: "мышцы и связки на самостоятельное обучения".
Не, я то изучу, но что школярам-то делать?

 Отправлено: 24.12.12 19:18. Заголовок: AsmodaI а зачем физ-..

AsmodaI а зачем в пгсха физ-ра то?))

 Отправлено: 24.12.12 19:24. Заголовок: Очевидно, чтоб пацие..

Очевидно, чтоб пациента догнать.

Ну на самом деле уйма предметов должны входить в программу высшего образования, чтобы оно могло называться высшим. Мне только не понятно, почему так много часов и зачем теоретический курс. Я даже думаю, что это было б хорошо, если б профильные предметы были не такими ущербными на фоне физкультуры.

 Отправлено: 24.12.12 20:14. Заголовок: В любом институте об..

В любом институте обязательны в изучении 2 года английского, где по окончанию 2 курса экзамен проводится и 3 года физры.

 Отправлено: 24.12.12 20:27. Заголовок: Я не спорю. Только у..

Я не спорю. Только у нас по 2 пары в неделю и того и другого. И физ-ра 4 года)))
Я уже училась в ВУЗе, там было по одной паре в неделю)))))

 Отправлено: 24.12.12 21:28. Заголовок: А.Э.Комин очень люби..

А.Э.Комин очень любит спортменов и сам периодически играет=)
Зачисление людей со вторым разрядом (и круче) происходило без вступительных экзаменов при моем поступлении

 Отправлено: 24.12.12 21:38. Заголовок: Электр@ пишет: оче..

Электр@ пишет:

цитата:

очень любит спортменов и сам периодически играет

Было бы неплохо полюбить еще знатоков профильных предметов))))))))))

Юль, спортсменам везде почет, только к физкультуре они не имеют никакого отношения, они на нее обычно даже не ходят, а ходят в секции)))

 Отправлено: 24.12.12 22:12. Заголовок: AsmodaI пишет: а хо..

AsmodaI пишет:

цитата:

а ходят в секции

есть вариант - "медгруппа" (ещё была качалка)...никогда не забуду как я таскала блин 30 кг и поднимала штангу))))
AsmodaI пишет:

цитата:

Было бы неплохо полюбить еще знатоков профильных предметов

не забывай - он только недавно сменил пост декана с ИЛХ, у нас любят другое))))

 Отправлено: 24.12.12 22:20. Заголовок: Электр@ пишет: (ещё..

Электр@ пишет:

цитата:

(ещё была качалка)...никогда не забуду как я таскала блин 30 кг и поднимала штангу))))

AsmodaI иди в качалку))))Будешь Ваню на прогулки на ручках носить)))
а что классно, элегантная переноска на плече, а в ней лошадка с бантиком)))

 Отправлено: 24.12.12 22:23. Заголовок: argo пишет: иди в к..

argo пишет:

цитата:

иди в качалку))))

качалку не открыли вроде ещё))))блин и штанга - в медгруппе))))

 Отправлено: 25.12.12 00:05. Заголовок: AsmodaI пишет: Я уж..

AsmodaI пишет:

цитата:

Я уже училась в ВУЗе, там было по одной паре в неделю)))))

Программа наверно изменилась и стало больше часов по этим предметам.

 Отправлено: 25.12.12 14:58. Заголовок: Думается мне, что с ..

Думается мне, что с физ-рой сейчас так везде. У меня у сына в школе при шестидневной неделе - четыре урока физкультуры. А начиная с четвертого класса и по одиннадцатый + бассейн один раз в две недели. На род. собрании сказали, что это новая программа образования, направленная на "оздоровление" учащихся, мол все сейчас больные и хилые))). А откуда берутся "лишние" часы на физ-ру? Правильно, за счет сокращения других предметов(((. Так как по программе положено только ОПРЕДЕЛЕННОЕ количество часов в неделю (например для ВУЗа - около 30 часов). Отсюда и сокращение уроков по другим предметам. Так, если по биологии, например, положено 100 часов для изучения программы, а за счет сокращения часов остается только 80, то остальные 20 идут на самостоятельное изучение(((. Считаю это несправедливым, но от ВУЗа тут мало что зависит. Как говорится: "Комсомолу сказали: "Сделать!" Комсомол ответил: "Есть!". Жаль что за счет профильных предметов. На счет английского - тоже на всех не угодишь))). Когда я поступала, то с курса в 60 человек, только 5(!!!) были из города. (2 из Владивостока и 3 с Уссурийска), остальные из деревень и сел и 50% из них по "направлению колхозов-совхозов". Поэтому английский начинался с АЛФАВИТА! Лично я "дружу с английским" и мне такая ситуация не очень нравилась. Я нашла выход для себя. Поговорила с учителем. У них на кафедре было много литературы по зоотехнии и ветеринарии на английском (особенно почему-то запомнился журнал "Лошади америки" - несколько номеров. До сих пор где-то ксеро-копии лежат))). Так вот. Шла на кафедру, брала журналы-книги. "Ксерила" что нравилось. И переводила. Для меня было полезно. Во первых - новая информация (сейчас с этим легче во сто крат - спасибо интернету). Во-вторых, перевод обсуждался с преподом. Если возникали вопросы - помогали. Причем, переводы строились не просто на понимание смысла написанного, а на "литературный" удобопереваримый перевод. Все это проверялось и корректировалось, пока остальные студенты "пыхтели" над переводами базовых топиков программы.))) Как-то так раньше было. Как сейчас - фиг знает. Можно постараться найти "полезный для себя" выход из любой ситуации. А еще были у нас (правда не часто) "типа" конференции. Когда приезжали иностранцы и Бессонова (зав. кафедрой англ. языка была), предлагала желающим в ней поучаствовать. Желающих со всех курсов и факультетов набиралось человек 5-10. Студенты задавали вопросы, а оппонент отвечал на них. Если у кого-то возникали трудности с тем как задать вопрос или с переводом ответа - она помогала. Можно было очень много интересного узнать из того "как это у них"))).

 Отправлено: 25.12.12 16:41. Заголовок: Natochka))) пишет: ..

Natochka))) пишет:

цитата:

идут на самостоятельное изучение(((

нам кстати все преподаватели говорят,что у нас самостоятельное изучение в программах, но все равно очень подробно пытаются нам все рассказать. Только один преподаватель у нас придерживается этой системы: выдает методичку и задание, идешь сам делаешь и разбираешься, пока не принесешь сделанное (даже не правильно) и не объяснишь свое решение - преподаватель не объясняет..послушав наши бредни - начинает объяснять как надо...Зато у нас 90% студентов сами сдали и поняли этот предмет...Мне очень нравятся неординарные методы преподавателя, и рада тому,что он даже бредовую логику всегда выслушает=)
Он меня просто поражает - то конфетки закопает в лесу,чтобы проверить дошли ли мы туда куда надо, то тысячу рублей за правильный ответ предлагает, а если придешь на внеурочно поставленную пару - батончик несквика тебе обеспечен=)